日本将编程列为必修课,国外少儿编程的步伐,孩子跟上了吗?——极客晨星
更新:2020-05-22 编辑:斗地主游戏 来源:欢乐斗地主 热度:1437℃

据环球网最新消息:日前,日本文部科学省公布了新的教科书鉴定结果,全日本所有小学要从2020年起开始使用这些教科书,其中,在算术和理科方面,编程教育作为新的必修内容加入了理科教科书中。

据环球网科斗地主游戏技此前报道,早在去年5月17日,日本政府在未来投资会议上确认了在大学入学共同考试中引进编程等信息科目的方针。

为了推动第4次工业革命,熟练使用人工智能(AI)等技术的IT人才是不可或缺的。

日本政府预计未来可能出现人才不足,将加快人才的培育。

日本已经决定到2022年度将包括编程在内的信息I科目加入到高中阶段的共同必修科目。

今后,将以文部科学相林芳正为中心,以2022年度入学学生参加的2024年度大学入学共同考试为大体目标,进行引进信息科目的讨论。

据日本经济产业省2016年公布的数据显示,如果IT市场保持中等水平发展,到2020年,日本国内的IT人才短缺规模将达到约29万人,到2030年将达到59万人。

2013年,全球范围编程一小时( The Hour of Code ) 活动中,180多个国家和地区、数千万学生参与,微软创始人比尔盖茨、Facebook 创始人扎克伯格、NBA球星波什、格莱美奖得主 Will.I.AM 等知名人物都为该活动站台,让国人叹为惊止,也让我们了解到,每一个学生都应该获得学习计算机科学的机会,同时通过早期的学习,培养青少儿的逻辑思维能力、创造性和解决问题的能力,也为以后的发展打下坚实基础。

近几年,国外的少儿编程发展趋势如何?

以色列是世界上第二个硅谷。

早在2000年,以色列就把编程纳入了高等教育的必修科目,并要求儿童从一年级开始学习编程。

英国是最早推动stem教育的发源地,并在2014年成为世界上第一个强制5-12岁儿童接受编程教育的国家。

在英国国家教学大纲中规定5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握:理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。

但英国并没有统一的编程教材,这一直是英国教育的一大特色,在教学实践中以实事热点、拓展思维为主要教学目标。

2014年西班牙也将ICI课程的重心转向了编程和计算机科学。

芬兰也紧随其后,2015年芬兰尝试对数十个10岁到12岁的儿童,进行由IT公司和科技行业组织举办的以编程为主导的教育课程。

2016年8月芬兰全国实施新的《国家核心课斗地主游戏程大纲》,首次将编程纳入小学教学大纲,从小学一年级开始教授编程。

但芬兰并没有专门设置编程课或计算机科学课等科目,而是将编程作为像阅读、书写一样的学习工具,开展跨学科的现象教学。

这是一种基于学生兴趣和日常生活中的现象、话题对学生进行跨学科教学的模式。

(责任编辑:斗地主游戏)

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